Natur im Klassenzimmer
Das Nachhaltigkeitslabor
Im Nachhaltigkeitslabor (NLAB) vermitteln wir Schülern und Schülerinnen Kompetenzen rund um Bildung für nachhaltige Entwicklung.
- Alle unsere Angebote sind kostenfrei
- Für Schulen ab der 5.Klasse, sowie Berufsschulen
- In Anhalt-Bitterfeld und Mansfeld-Südharz
- Melden Sie sich gerne bei:
- [email protected]
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NLAB Projekttage
Suchen Sie nach Inspiration für Ihren Unterricht? Hier finden Sie alle unsere Materialien und Methoden
Wald
Die Schüler*innen erkunden spielerisch den Wald und setzen sich mit Baumarten und Waldtypen auseinander. Sie erfassen ökologische Zusammenhänge und gestalten ihren eigenen Zukunftswald.
Schulstunde der Wintervögel
Von Kohlmeise bis Haussperling: Die Schüler*innen lernen spielerisch die 10 verbeitesten Vogelarten in Deutschland kennen. Anschließend zählen wir in der Schulumgebung Vögel, und vergleichen unsere Ergebnisse in der Klasse.
Schwalben
Die Schüler*innen lernen die Lebensweise der Schwalben kennen. Beim gemeinsamen Bau eines Schwalbennests erfahren Sie wie wichtig Brutplätze für den Schutz dieser Zugvögel sind.
Abfall und Upcycling
Wir setzen uns mit der Abfallproblematik auseinander und entwickeln Strategien zur Abfallvermeidung -und Trennung. Aus Müll aus der Schulumgebung gestalten wir tolle Kunstwerke.
Streuobst
Bei unserem Apfelsorten-Tasting dürfen die Schüler*innen verschiedene Apfelsorten testen und bewerten. Sie lernen die Bedeutung von Vielfalt im Obstbau und die positiven Effekte von Streuobstwiesen kennen.
Wildbienen-Nisthilfe
An diesem Projekttag geht es um Bedeutung von Wildbienen und die Unterschiede zu Honigbienen. Wir bauen eine Wildbienen-Nisthilfe, die mit nach Hause genommen werden darf.
Streuobstwiesen
Hier wir angepackt! Zusammen mit den Schüler*innen legen wir eine Streuobstwiese an.
Biodiversität
Bei diesem Modul dreht sich alles um Kartierungsmethoden und die Pflanzendiversität. Die Schüler*innen erfassen eigenständig Pflanzarten im Schulumfeld mithilfe einer App.
Wahrnehmung
Im Mittelpunkt diese Projekttages steht das bewusste Erleben der Natur. Durch gezielte Sinnesübungen richten wir die Aufmerksamkeit der Schüler*innen auf Details in der Umwelt.
Nachhaltige Wirtschaft
Am Beispiel der Weidewirtschaft Primigenius GmbH wird deutlich, wie artgerechte Tierhaltung in der Praxis umgesetzt werden kann. Gleichzeitig zeigt sich, dass nachhaltiges Wirtschaften möglich ist und einen wertvollen Beitrag zum Natur-und Landschaftsschutz leistet.
Fledermäuse
Beim Thema Fledermaus beschäftigen wir uns mit den faszinierenden, aber bedrohten Tieren, verstehen ihre ökologische Bedeutung und lernen konkrete Schutzmaßnahmen
Unser Kooperationspartner
Förderung
Das Projekt "Bildungstransformation zur Umsetzung der ökologischen Nachhaltigkeitsziele in Transformationsregionen Sachsen-Anhalts" wird im Rahmen des Förderprogramms „Kommunale Modellvorhaben zur Umsetzung der ökologischen Nachhaltigkeitsziele in Strukturwandelregionen (KoMoNa)“ durch das Bundesministerium für Umwelt, Klimaschutz, Naturschutz und nukleare Sicherheit (BMUKN) aufgrund eines Beschlusses des Deutschen Bundestages gefördert.
Kommunale Modellvorhaben | Zukunft – Umwelt – Gesellschaft (ZUG) (z-u-g.org)
Projektträger: Zukunft – Umwelt – Gesellschaft (ZUG) gGmbH
Förderkennzeichen: 67KMN093A
Förderschwerpunkt: BNE
Laufzeit: 01.06.2024-31.05.2027
Schirmherrschaft durch Herrn Prof. Dr. Willingmann
Liebe Besucherinnen und Besucher,
sehr geehrte Damen und Herren,
als Minister für Wissenschaft, Energie, Klimaschutz und Umwelt freue ich mich sehr, Sie auf der Internetseite des Projekts „Nachhaltigkeitslabor – BiNaTra“ begrüßen zu dürfen. Dieses Vorhaben ist ein Leuchtturmbeispiel für die Umsetzung von ökologischen Nachhaltigkeitszielen in den Transformationsregionen Sachsen-Anhalts.
Unsere Regionen stehen – wie viele andere – vor großen Herausforderungen: Der Klimawandel und das Artensterben betreffen uns alle, und insbesondere die Jugend ist aufgerufen, aktiv an der Gestaltung einer nachhaltigen Zukunft mitzuwirken. Genau hier setzt das Nachhaltigkeitslabor an. Es schafft Möglichkeiten für junge Menschen, zusätzlich zum Schulunterricht an außerschulischen Lernorten Wissen und Fähigkeiten im Bereich des Arten- und Ressourcenschutzes zu erweitern.
Das Biosphärenreservat Karstlandschaft Südharz, wo das Projekt am 16. Oktober 2024 offiziell gestartet wurde, und der Landkreis Anhalt-Bitterfeld bieten ideale Voraussetzungen, um die Bedeutung von Biodiversität und Nachhaltigkeit in einzigartigen Naturräumen erfahrbar zu machen. Gleichzeitig zeigt es uns, wie fragil solche Lebensräume sind und wie wichtig ein verantwortungsvoller Umgang mit natürlichen Ressourcen ist.
Das Projekt „BiNaTra“ ist Teil unserer umfassenden Bemühungen, Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) als zentralen Bestandteil des gesellschaftlichen Wandels zu verankern. Es vernetzt Schulen, regionale Akteure und die Zivilgesellschaft, um gemeinschaftlich Lösungen für die Herausforderungen des Strukturwandels zu erarbeiten.
Ich bin überzeugt, dass dieses Projekt nicht nur einen wichtigen Beitrag für Sachsen-Anhalt leisten wird, sondern auch Modellcharakter für andere Regionen haben kann. Gemeinsam können wir junge Menschen befähigen, Verantwortung zu übernehmen und aktiv an der Gestaltung einer nachhaltigen Zukunft mitzuwirken.
Mein Dank gilt allen Beteiligten, die dieses Projekt möglich machen. Ich wünsche Ihnen und dem gesamten „BiNaTra“-Team weiterhin viel Erfolg!
Mit besten Grüßen,
Prof. Dr. Armin Willingmann